中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。然而，现在的大学生对网络、电玩的关注更多，而对我们应当自豪的传统文化的理解很有限。什么是传统文化？传统文化包括哪些？课本上的回答是远远不够的。我们试图让看上去枯燥的文字转化为妙趣横生的故事来弥补空缺，吸引更多大学生的兴趣和热爱。

传统文化中蕴含着无穷的智慧，它能为个人的业务工作、学习生活提供大量的智力支持。因此，继承和发扬中国传统文化是我们的历史责任。同时，学习优秀的传统文化也有利于修身养德。我国是一个拥有五千年灿烂历史文化的国家，我们的学生应该引以为傲并世代相传。

这里，我们推出由数学教研室教师编撰的中国历史文化故事案例系列，共21篇，以中华传统文化故事为依托，从故事情节、隐含事理为出发点，并将数学思维融入其中，延伸出一系列思考题，使同学们在轻松愉快中了解中国历史文化，了解数学思想。

目  录

    1.鲁班造锯与类比思想 

    2.曹冲称象与转化、化归的思想

    3.司马光砸缸与逆向思维的思想

    4.道旁苦李与反证法的思想

    5.“二桃杀三士”与“抽屉原理”

    6.“大敦穴”的发现与归纳法的思想 

    7.《庄子》与无穷的思想

    8.丁渭修皇宫

    9.围魏救赵

    10.减灶之法

    11.田忌赛马

    12.韩信点兵

    13.孙武与《孙子兵法》

    14.高超治河

    15.运筹帷幄中，决胜千里外

    16.陈蕃立志

    17.沈括运粮

    18.卧薪尝胆

    19.规矩与方圆

    20.赵奢秉公办事

    21.秦九韶与中国剩余定理